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TU Berlin

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LEDLabor

Workshop
Klassenstufe: 1. bis 13. Klasse
Schulfächer: Sachkunde, Nawi, Physik, Biologie, WAT
Studiengangs- & Berufsbezug: MINT-Studiengänge
Lupe

Im Rahmen der Nationalen Klimaschutzinitiative wird der LEDLaufsteg am Deutschen Technikmuseum in Berlin als Bildungs- und Kompetenzzentrum rund um die LED ausgebaut. In diesem Rahmen bietet das Fachgebiet Lichttechnik das LEDLabor für Schüler*innen an der TU Berlin an. Das LEDLabor als Lern- und Erlebnisstätte macht das Einsparpotenzial der LED zielgruppenspezifisch erlebbar und begreifbar.

Schüler*innen verschiedener Altersgruppen werden mittels unterschiedlicher didaktischer Aktionen für die Belange des Klimaschutzes sensibilisiert und zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen sowie einem klimabewussten Verhalten animiert.

Die Workshops für Schüler*innen sind an der Lebenswelt der Teilnehmenden orientiert, sie sollen Neugierde und Spaß für die Technik wecken. Die Workshops vermitteln dabei Wissen zu den Themenschwerpunkten Licht, Energie und Verkehr.

Workshop-Programm für Schulklassen

Siehst du mich? - LEDLicht & Reflexion
Klassenstufe: 1. – 4. Klasse
Themengebiete: Sachkunde, Lichttechnik
Teilnehmer*innenzahl: 6 – 30

Gerade in der dunklen Jahreszeit und bei Regenwetter ist eine gute Beleuchtung besonders wichtig. Was aber bedeutet ‚gut‘, wann blendet uns Licht und was ist eigentlich Reflexion? In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit LEDLicht und ihrer Rolle bei der Beleuchtung im Straßenverkehr. Anhand verschiedener Experimente werden die Themen spielerisch erforscht. In einer Bauphase am Ende des Workshops wird ein Reflektorband selbst hergestellt.

Wie viel sehen wir? - LEDLicht & Energie
Klassenstufe: 5.-6. Klasse Themengebiete: Nawi, Lichttechnik Teilnehmer*innenzahl: 6 - 30

Wofür benötigen wir Licht? Wie wird Licht erzeugt und wie viel Energie wird dafür gebraucht? Wie werden Licht und Energie gemessen? Wie können wir durch den richtigen Umgang mit Beleuchtung CO2 einsparen? Wie hängen individuelles Verhalten und Lichtnutzung zusammen? Antworten auf diese Fragen findet ihr durch verschiedene Experimente und indem ihr selbstständig kleine LED-Leuchten baut.

Wie siehst du mich? - LEDLicht & Farbe
Klassenstufe: Klasse 7 - 13 Themengebiete: Physik, WAT; Kunst, Lichttechnik Teilnehmer*innenzahl: 6 - 30

Ist weiß gleich weiß? Wie kommt weißes Licht überhaupt zustande und wie können wir weißes Licht selbst erzeugen? Welche Relevanz haben diese Fragen für uns im Alltag? Neben Experimenten zum Lichtspektrum, zu additiver Farbmischung und zur Lichtwahrnehmung, werdet ihr in einer Bauphase am Ende des Workshops Antworten auf diese Frage finden.

Was sehen wir? - LEDLicht & Funktion
Klassenstufe: Klasse 7-13 Themengebiete: Physik, WAT, Lichttechnik Teilnehmer*innenzahl: 6 - 30

In diesem Workshop befassen wir uns mit der LED, ihrer Funktion, ihren Grenzen und Möglichkeiten. Ihr entdeckt selbständig, warum LEDs so effizient sind und was an der Behauptung LEDLicht sei ‚kaltes‘ Licht heute noch dran ist. Zudem könnt ihr entdecken, wie sich das Erfahrene auf die Straßenbeleuchtung anwenden lässt und wie Licht messbar wird. In der zweiten Hälfte des Workshops baut ihr eine LEDLeuchte und lernt, was alles benötigt wird, um eine Leuchtdiode zum Leuchten zu bringen.

Die Dauer der Workshops beträgt jeweils ~120 min. Auf Nachfrage wird begleitendes Lehrmaterial zur Verfügung gestellt.

Das LEDLabor kann auch außerschulisch in den Ferien besucht werden.
               

Informationen zur Anmeldung
Dauer
ca. 2 Stunden
max. Grüppengröße
max. 30 Schüler*innen
Veranstaltungsort
TU Berlin, Fachgebiet Lichttechnik, Raum E224A, Einsteinufer 19, 10587 Berlin
Anmeldung
per E-Mail oder telefonisch
Birte Saathoff, 030 314 29183

Homepage
www.led-laufsteg.de/schulen.html

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Ansprechpartner/in

Saathoff Birte
TU Berlin, Fachgebiet Lichttechnik
Raum E224A
Einsteinufer 19
10587, Berlin
030 314 29183

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